Andar na escola
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Segunda, 28 Janeiro 2008
Andar na nossa escola é bom, porque aprendemos aquilo que nos vai ajudar na nossa vida futura.

Mas há coisas que gostaríamos que fossem de outra maneira: por exemplo, achamos que cada vez mais temos menos espaço para brincar; pensamos que devia haver uma maior vigilância na zona onde foram colocados os contentores, porque, frequentemente, em especial ao fim da tarde, as aulas são perturbadas por alunos que passam, que abrem a porta, que dão murros e batucam nos contentores, interrompendo-nos e distraindo-nos; também gostaríamos que fosse colocado um toldo para nos resguardar da chuva, enquanto estamos na fila de almoço para a Escola Leal da Câmara.

Na nossa opinião devíamos poder requisitar para casa qualquer livro da Biblioteca. Pensamos que a D. Guiomar deveria ter mais adultos a ajudá-la.Adoraríamos ter um ginásio como o da Escola ao lado e gostávamos muito que as salas de aula tivessem ar condicionado.

No entanto, também há aspectos positivos. Temos, de um modo geral, professores que se esforçam muito para que nós possamos aprender; há uma grande variedade de clubes interessantes; algumas funcionárias são muito simpáticas, por exemplo, a D. Beta, as senhoras que trabalham no bar, a D. Paula e outras.

É esta a nossa opinião.



Clube de Jornalismo - 6º6º

Tiago, Francisco, Arthur e Nuno

OS PAIS VOLTARAM À ESCOLA
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Sexta, 18 Janeiro 2008

Estava agendado. O encontro entre pais e filhos, na nossa escola, foi combinado para o dia doze de Janeiro, data da reunião de encarregados de educação, por sugestão da directora de turma, e aceite por todos.

Desde o início do ano lectivo que sabíamos não poder contar com um psicólogo de orientação, o que se nos afigurava ser um obstáculo difícil de ultrapassar. A turma fervilha de alunos jovens, na sua maioria bons alunos, todos com expectativas elevadas e muitas dúvidas quanto ao caminho a escolher. O tema do PCT espelha esse estado de alma: "E depois do 9.º Ano?"

Foram feitos contactos junto da DREL e do Instituto de Orientação Profissional. O nosso pedido de apoio recaiu sobre a segunda hipótese e estava em marcha a estratégia para a sua concretização, quando fomos informados, em reunião de Conselho Pedagógico de Janeiro, que a escola tinha sido autorizada a contratar um psicólogo.

Para que não se perdesse tempo, a turma tinha iniciado, logo em Setembro, trabalho de pesquisa sobre o tema em TIC e Área de Projecto. Ao longo do ano, todas as disciplinas se vão envolver, de acordo com a calendarização específica de cada programa.

Por outro lado, e respondendo ao repto da directora de turma, os pais disponibilizaram-se para participar activamente no encontro da passada semana, partilhando a sua própria experiência pessoal, enquanto alunos, falando de um tempo diferente, das suas dificuldades, iniciativas e êxitos.

Os alunos estiveram presos às suas palavras. A reunião revestiu-se de grande significado e interesse, foi dinâmica, entusiástica e, por vezes, sentida e emocional.

 

Helena Farinha, directora de turma do 9.º 1.ª

14 de Janeiro de 2008

Classificações da Gincana
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Segunda, 14 Janeiro 2008
No passado dia 13 de Dezembro realizou-se como actividade de final de período a Gincana, com destrezas desportivas,para os alunos do 2º Ciclo,sendo a classificação a seguinte:
5º Ano
1º lugar - 5º 7
2º lugar - 5º 8
3º lugar - 5º 1
6º Ano
1º lugar - 6º 3
2º lugar - 6º1/6º5
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